– découverte de l’existence d’autres cultures et d’autres langues,
– découvertes de quelques caractéristiques de ces langues/cultures,
– développement de la compréhension à l’audition,
– constitution d’un vocabulaire réceptif,
– développement chez l’élève d’un sentiment de confiance en lui au plan de ses capacités pour l’apprentissage des langues
– entretien de la motivation des élèves pour l’apprentissage des langues/cultures dans un climat d’apprentissage positif.
Est-ce que ce sont bien les objectifs poursuivis dans nos écoles aujourd’hui ?