Dans son discours d’acceptation, Martin Dougiamas a rappelé ses origines grecques et le fait que la Grèce antique a été le berceau de la tradition éducative moderne.
Il a ensuite appelé à considérer l’éducation « plutôt comme un droit humain d’apprendre, de grandir et d’évoluer au maximum de son potentiel ».
Martin Dougiamas a conçu les premières versions de Moodle quand il était encore étudiant.
Une des grandes caractéristiques de la plateforme Moodle est que son concept est guidé par les principes des théories socioconstructivistes de l’apprentissage. De ces théories est née une pédagogie que rejoint la perspective actionnelle chantée par le Cadre européen de référence pour les langues. Moodle promeut et facilite la mise en œuvre de cette pédagogie et, partant, de cette perspective.