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Articles

  • Résumé pratique du CECR
    30 septembre 2007, par Olivier Delhaye

    Petit résumé pratique du Cadre de référence commun de référence pour l’enseignement / apprentissage des langues.
    Qu’on l’appelle Cadre de référence commun de référence pour l’enseignement / apprentissage des langues, Cadre ou CECR, il continue de comporter 200 pages difficiles à digérer rapidement. En voici un petit résumé pratique – amputé de quelques passages moins importants pour des raisons de mise en page – qui n’engage bien entendu que son rédacteur.
    « L’usage d’une langue, y (…)

  • Les bons professeurs
    25 novembre 2008, par Collectif Gallika.net

    D’après l’article de A.C. Porter, et J. Brophy, « Synthesis of Research on Good Teaching : Insights from The Work of the Institute for Research on Teaching », dans Educational Leardership, 88, pp. 74-85.
    Les professeurs efficients ont en commun les caractéristiques suivantes :
    Ils ont une idée claire de ce qu’ils jugent essentiel dans leur cours. Les choses importantes, dans tout cours, excèdent toujours les limites du temps disponible ; les bons professeurs savent identifier (…)

  • Innovations pédagogiques : progrès ou mirage pour le FLE ?
    7 mai 2025, par Olivier Delhaye

    Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques inchangées ?

  • Films mettant profs et élèves en scène
    21 décembre 2022, par Olivier Delhaye

    Sélection de longs-métrages récents (2022) ou plus anciens (1981), comiques, tragicomiques, parodiques, dramatiques, tragiques ou simplement réalistes, ... tous instructifs sur notre métier d’enseignants.
    Un lien renvoie chaque fois à la fiche complète du film sur Allocine.fr
    Comme les adresses pour un streaming gratuit ne sont jamais stables, nous n’en fournissons pas.
    Saisissez le titre recherché dans la boîte de recherche d’une plateforme du type JustWatch, Reelgood, IMDb ou même (…)

  • Êtes-vous bien un adepte de l’approche communicative ?
    3 janvier 2006, par Olivier Delhaye

    Pour le savoir, placez une croix en regard des convictions que vous partagez.
    - Au moment d’aborder un document écrit ou oral, je fais systématiquement repérer les indices linguistiques ou non, permettant d’émettre ou de confirmer des hypothèses sur le genre auquel appartient un document, sur les intentions de son rédacteur, sur le comportement qu’il devrait induire et, enfin, sur les paramètres sociologiques qui conditionnent certains choix stratégiques ou linguistiques. Aucun des (…)

  • Incuber n’est pas procrastiner
    6 février, par Olivier Delhaye

    La procrastination… signe d’un haut QI ?

  • Les consonnes explosives : le français se mettrait-il à souffler ?
    19 octobre 2025, par Olivier Delhaye

    « Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »

  • Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
    23 mai 2025, par Olivier Delhaye

    Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?

  • Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !
    9 mai 2025, par Olivier Delhaye

    « Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».

  • L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
    3 mai 2025, par Olivier Delhaye

    « Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel au niveau A1 »

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