Vécus professionnels

Articles

• Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
  12 juin 2025, par Olivier Delhaye

  « Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »

• L’école s’obstine à enseigner ce que le réseau fait mieux
  7 décembre 2025, par Olivier Delhaye

  « On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »

• Lire encore Rousseau ? Ou juste demander un résumé…
  26 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »

• Grand Jeu Sadique
  7 janvier 2003, par Olivier Delhaye

  Pas d’explication préalable : on construisait en marchant.

• Motiver l’interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée
  9 décembre 2024, par Olivier Delhaye

  Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et à la médiation ? Découvrez une méthode éprouvée qui, bien qu’ancienne, reste un outil précieux pour transformer vos pratiques pédagogiques.

• Le français dans le monde : entre enthousiasme légitime et lucidité nécessaire
  24 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »

• Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
  16 juin 2025, par Olivier Delhaye

  « Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (adressé aux admins)

• Enseigner « Wesh » en FLE
  6 janvier, par Olivier Delhaye

  « Wesh » : avant le sens, la posture !

• Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
  8 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »

• Inventorier toutes les images d’un Moodle 5
  29 août 2025, par Olivier Delhaye

  Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.