Création d’un texte avec contrainte dès le niveau A1 (acquis). Cette séance va permettre aux apprenants de découvrir et de créer un texte avec une structure particulière, tout en découvrant une facette culturelle d’une langue, les prénoms, et favorisant l’acquisition ou la révision de la caractérisation.
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Articles
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Acrostiches de prénoms
27 octobre 2015, par Isabelle Barrière -
Nouvelle place du français dans le Monde
9 mars 2022, par Olivier DelhayeJe suis aujourd’hui la cinquième langue la plus utilisées dans le monde (300 millions de locuteurs), la quatrième langue sur Internet, la troisième langue la plus utilisée dans le monde des affaires, la deuxième langue la plus utilisée dans les organisations internationales, la deuxième langue la plus utilisée dans les médias, la deuxième langue la plus apprise dans le monde.
Qui suis-je ?
– La langue française, pardi !
Cinquième, quatrième, troisième, deuxième… à quand une (…) -
Exemples de réponses aux sujets de production écrite
14 juillet 2012, par Olivier DelhayeVoici des exemples de réponses aux sujets de production écrite proposés dans l’examen de français PALSO-LAAS du niveau A2 de mai 2012.
Pour rappel, la consigne de l’activité A était la suivante :
Tu t’appelles Dimitris ou Dimitra. Justine, ton amie belge, t’a envoyé un cadeau pour ton anniversaire : un très beau livre sur la Belgique. Tu décides d’envoyer un mail à Justine pour lui dire que tu as bien reçu son cadeau, la remercier, lui montrer ta joie, lui montrer que tu es content(e). (…) -
Et si nous passions tous en mode dyslexie ?
8 décembre 2024, par Olivier DelhayeUne exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies pédagogiques inclusives pour y faire face.
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Ces fameux mots inconnus...
11 octobre 2020, par Olivier DelhayeApprendre à comprendre un texte, c’est développer les stratégies qui vont permettre d’en saisir la signification et les finalités à partir des seuls éléments connus qui le composent.
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Netflix gratuit et en français !
27 août 2020, par Olivier DelhayeUne plateforme de vidéos à la demande de mieux en mieux rôdée.
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Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère
15 novembre 2019, par Katerina ArvanitidouLe filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux besoins de l’actualité. Alors, professeurs, réfléchissez et sortez de l’ordinaire ! Faites la différence !
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Du tristement scolaire… au communicatif !
9 février 2013, par Olivier DelhayeJoignons l’utile à l’agréable, le motivé au motivant !
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Suis-je bon pédagogue ?
21 juin 2012, par Olivier DelhayePetit test de pédagogie pour le fun
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Quel avenir francophone proposer à nos élèves ?
20 janvier 2013, par Olivier DelhayeUne clientèle nouvelle dans nos écoles de langues