Médiation

Articles

• Les virelangues de TV5
  13 avril 2014, par Collectif Gallika.net

  Avant d’écouter de petits textes plus difficiles, joue avec les vire-langues, plus faciles, de TV5.org
  Mais qui scie un saucisson avec une scie ? Chasser avec ou sans son chien ? Dodus les dindons, dis donc ! Tous à la douche ! Mais que fait Gisèle sous une échelle à Courchevel ? Comment faire sécher des jacinthes ? Lulu, Lala, Lili et Lola Natasha et son chat Saucissons secs Six singes suisses Mais que font des zazous farfelus avec des serpents (…)

• Lire encore Rousseau ? Ou juste demander un résumé…
  26 mai, par Olivier Delhaye

  « Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »

• Apprentissage, évaluation et outils d’assistance à la traduction
  2 octobre 2022, par Olivier Delhaye

  Il est si dommage que l’usage des outils d’assistance à la traduction (TAO) ne soit généralement pas autorisé durant les examens à l’université, les concours de recrutement ou, plus près de nous, durant les tests proposés en classe de langue.
  D’excellentes applis de conversion d’images en texte (OCR) et de traduction – souvent liées ou intégrées l’une à l’autre – pullulent pourtant aujourd’hui sur la Toile : ce sont par exemple Image Text Reader, Image to Text & Translator, (…)

• Le pot de confiture
  13 avril 2014, par Collectif Gallika.net

  De plus en plus difficile :
  RATISBONNNE, Le pot de confiture
  Infos du livre audio - Audiocite.net
  Dans un placard était rangé soigneusement un pot de confiture à la groseille, bien rouge et bien luisant, couvert d’un papier blanc. C’était une merveille. Jeannot le contemplait avec des yeux d’envie. « Quel régal ! Si maman n’avait pas défendu… » Mais un jour qu’elle était sortie, il creva de son doigt le papier bien tendu. Quand le soir, la maman découvrit cette affaire, elle appela (…)

• Propositions d’activités pour « faire parler » nos élèves
  20 janvier 2015, par Olivier Delhaye

  Que ce soit en classe ou en cours particulier, le professeur de langue est souvent confronté à des élèves qui prennent rarement et/ou difficilement la parole. Les raisons peuvent en être diverses. Le plus souvent pourtant, c’est d’un manque de confiance en soi que souffrent ces élèves taciturnes. Plusieurs techniques sont à la disposition de l’enseignant pour les encourager à prendre la parole.
  Faire disparaître le public
  Les élèves timides redoutent la critique du public qui les entend (…)

• Les prénoms de nos petits élèves dans la classe de français
  5 mai 2012, par Olivier Delhaye

  « Tu t’appelleras Michel ». Puis de se raviser : « Non, Michalis ».

• Modèles de lettres/mails/…
  13 mars 2009, par Olivier Delhaye

  Liens vers des modèles rédactionnels. Modèles rédactionnels
  Cliquez ici pour accéder aux modèles rédactionnels qui vous intéressent :
  – Constructions syntaxiques utiles
  – Demande d’informations pour continuer des études universitaires à l’étranger
  – Demande d’informations pour entreprendre un DEA
  – Demande d’informations pour louer une chambre dans une cité universitaire
  – Demande d’infos sur stages de formation à l’animation
  – Les cartes et les lettres envoyées « à l’occasion de... »

• Le français sur objectifs universitaires
  5 septembre 2015, par Olivier Delhaye

  Les propos qui suivent sont une adaptation de contenus issus d’une formation continue et à distance (Δια Βίου Μάθηση) en « Méthodologie de l’enseignement/apprentissage du français » qui, vu son succès, sera d’ailleurs à nouveau organisée (infos : http://diaviou.auth.gr/).

• Savoir faire durer les voyelles
  13 avril 2014, par Collectif Gallika.net

  Écoute et répète
  – au même rythme,
  – avec la même lenteur,
  – en faisant durer les voyelles de la même façon. 
  Il pleure dans mon cœur
  Comme il pleut sur la ville ;
  Quelle est cette langueur
  Qui pénètre mon cœur ?
  Ô bruit doux de la pluie
  Par terre et sur les toits !
  Pour un cœur qui s’ennuie,
  Ô le chant de la pluie !
  Il pleure sans raison
  Dans ce cœur qui s’écœure.
  Quoi ! nulle trahison ?...
  Ce deuil est sans raison.
  C’est bien la pire peine
  De ne savoir pourquoi
  Sans (…)

• Les avatars de Voki
  13 avril 2014, par Collectif Gallika.net

  Avant d’écouter de petits textes plus difficiles, joue avec les avatars de [Voki->http://www.voki.com que nous avons préparés pour toi.
  Mise à jour : Voki n’est plus gratuit. Nous avons intégré les avatars parlants dans cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=2GZi5uH5ovY&feature=youtu.be
  Ce chasseur sait chasser sans son chien.
  Il s’agit des˽amis de Josiane.
  Tu nous˽as dit : une Russe rousse et ridicule.
  L’étranger espérait qu’il rêvait éveillé. (…)