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Enseigner avec le numérique
Le numérique n’est ni une solution miracle ni une menace absolue. C’est l’environnement dans lequel nous travaillons désormais. Plateformes, intelligence artificielle, outils collaboratifs : ils modifient nos pratiques, parfois en profondeur.
Mais utiliser un outil ne signifie pas lui abandonner ses choix pédagogiques. Chaque technologie porte une logique implicite ; l’enjeu est de la comprendre pour garder la main.
Cette rubrique explore les usages concrets du numérique et de l’IA en classe de FLE, leurs apports, leurs limites et leurs effets parfois invisibles.
Il ne s’agit pas d’être moderne. Il s’agit de rester maître de son enseignement.
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Arrêtons de juste habiller nos pratiques en numérique
28 mars, par Olivier Delhaye
J’ai vu une activité « numérique », parfaite en apparence… mais rien n’avait vraiment changé.
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Intelligence artificielle et construction des savoirs en classe de FLE
15 mars, par Olivier Delhaye
L’intelligence artificielle peut produire des explications, des textes et des réponses en quelques secondes. Mais que devient l’apprentissage lorsque certaines opérations intellectuelles semblent pouvoir être déléguées à la machine ?
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Où trouver des documents authentiques pour la classe de FLE ?
7 mars, par Olivier Delhaye
Quelques magazines et médias francophones destinés aux jeunes
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Je reste fidèle à Firefox… et pas par nostalgie
21 décembre 2025, par Olivier Delhaye
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
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Sauvegarder des vidéos pour l’enseignement du FLE
13 décembre 2025, par Olivier Delhaye
« Pourquoi et comment, simplement »
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Protéger ses données de recherche : pourquoi, quoi, comment
4 décembre 2025, par Olivier Delhaye
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
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Faut-il changer d’IA ? Pourquoi les enseignants gagneraient à rester avec ChatGPT
21 novembre 2025, par Olivier Delhaye
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la traditionnelle formation dite « initiale », au cours de laquelle la question du choix de l’IA avait justement été évoqué.
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Faire « parler » son texte
22 octobre 2025, par Olivier Delhaye
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
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L’IA a-t-elle déjà tout appris de nous ?
29 août 2025, par Olivier Delhaye
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles en ligne ? Les experts s’accordent : pour continuer à progresser, il faudra inventer de nouvelles solutions… mais lesquelles ? »
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Profs de FLE victimes de fuites de mots de passe : es-tu concerné ?
22 juillet 2025, par Olivier Delhaye
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur plusieurs sites »